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房旭平，余玉婷/我国科学院大学官方微信

2017—2018学年夏日学期，我国科学院大学（以下简称“国科大”）人文学院初次开设《科幻文学与影视创造系列讲座》公共选修课，选课目标为国科大在校研讨生。2018年9月11日，在上一学年选修了这门课的158名同学，一起收到了一封来自课程网站的成果公告。这是一封文言文邮件，它让还没查成果的同学读完瞬间“坐卧不安”。关于违背期末作业“原创文学著作”规矩而被判零分的同学，这封邮件像是一次宣判，“此分不改，勿念”，铿锵有力。文言文成果公告

据了解，《科幻文学与影视创造系列讲座》由国科大人文学院苏湛副教授安排开设，课程一起邀请了多位我国传媒大学教师进行教育，旨在介绍现代科学文学与影视艺术著作的美学特征、开展趋势以及现代科幻工业的开展情况。该课程共18学时，1学分。终究，22位同学被判零分，占13.92%。原因很简略，由于抄袭了其他文学著作，违背了期末作业“原创文学著作”的要求。

大众眼里的国科大，以理工科见长，可是，校园里也有许多对文学创造感兴趣、具有写作天分的学生。国科大人文学院初次测验在夏日学期开设这门系列讲座课程，便是想为这部分同学供给专业的辅导和练习，期望他们能通过自己的理工科常识储藏，让科幻文学和影视著作不光“魔幻”并且“科学”。一起，这门课也是国科大“科学精力”与“人文情怀”相融共生教育形式的新落点和新探究。《科幻文学与影视创造系列讲座》课程概略该课程课件中的原则性劝告

写这封文言文成果公告的，是该课程主讲教师苏湛。承受“国晓薇”（汹涌新闻注：国科大官方微信小编）采访时，这位“80后”年青教师特别屡次说到 “原创”两个字。据苏湛介绍，该课程成果由两部分构成，考勤占60分，期末作业占40分，一旦发现抄袭，该课程成果撤销。“有同学在提交作业时，特别解说说道‘教师我不会写小说，我就写了一些对未来科学开展的想象’”，苏湛说，这种作业不属于科幻创造，可是仍旧给了学生及格分。

“苏教师在课堂上屡次着重科幻著作要原创，咱们不能抄也不敢抄，由于他的常识面和阅览面太广了，有或许一眼就能辨认出来。”选修了这门课的2017级硕士研讨生余欢（化名）说，当被问及成果，“90分，和同学们的分差不多，其实咱们的写作能力没有那么大的差异，却是教师会给每个同学的作业一份‘定制’的评语。”这份“因作业而定”的评语，足以见苏湛的注重和用心。余欢弥补说，“教师的评语和他平常的风格挺像的，很平实也很直白。” 这位有着“福尔摩斯”穿衣风格的“80后”教师，在余欢眼里既风趣又严厉。高分作业评语

不只高分学生有成果有评语，0分的学生，苏湛也给了他们评语——抄袭的出处。关于抄袭，苏湛的标准是这样的，“大段文字如出一辙才算抄袭。并且是通过重复比对，确认了原作者、原始出处，作者必定不是你的，才认定是抄袭。”这份有理有据的惩戒，让得到抄袭出处评语的汪同学（化名）追悔不已。“夏日学期选课时我现已开端在研讨所做科研了，期末的时分特别忙，原以为敷衍一下就过去了。”现在，汪同学现已知道到了过错的严重性，“这种做法，是对自己的不担任，也是对教师的不尊重”。据了解，被判0分的同学中，像汪同学这样现已到研讨所做科研、顾不上回雁栖湖校区上课的同学并非个例。0分作业评语

“科幻课、0分、文言文邮件”，在国科大校园里也遭到热议。刚刚入学的2018级计算机专业聂同学说，他十分拥护苏教师的做法。“给0分是对的。”他说：“大学之道，在明明德。教师不光要授业，更要传道。学生不光要修学分，更要修品德”。他说，“有些同学为了拿到公共选修课的学分，在作业上学习学长学姐的。说是学习，其实便是简略改改交上去，这样有违诚信。”

资环学院2018级研讨生崔亦凡在网上看到关于这则新闻报道时说，“抄袭本身便是不对的，这也是对仔细做作业同学的不公平缓不尊重”。

“苏教师的处理办法我觉得特别特别好，有力度有修养，不给抄袭的学生一点幸运地步！国科大的研讨生集体这么巨大，不免有几个想要投机取巧的同学，可是咱们绝大多数是孜孜肄业、正气尽力的，从咱们日常的精力面貌就能看出来呀”，地学院2018级研讨生王璐说。

“关于学生的培育，德行和操行都很重要。为苏教师点赞。”化工学院2018级研讨生周瑶瑶说。

余欢说，“虽然教师着重屡次，可是有人仍是会心存幸运，有的以为教师看不出来，有的以为求求情也就过了，或许也认识不到自己的所作所为会有什么连锁反应。可是，作为成年人，做了什么，有了什么结果，都应该为自己的行为担任。假如每位教师都能像苏湛教师相同，本身博学，修改评判作业时让仔细完成的同学收到实在的点评，让敷衍作业的人输得心服口服，那真的才是好教师。”余欢以为，这个看似“苛刻”的判罚，实际上在为咱们敲响诚信的警钟，一起她也给了苏教师自己心目中“好教师”的评判。

关于此事，国科大教务部担任人表明，杰出的校风和学风是立校之基。一直以来，国科大把教风学风建造作为提高人才培育能力的关键环节来抓。苏湛教师作为授课教师，严厉课程考试，履行了教师的应尽责任，契合国科大的教育管理规则，校园对此表明坚决支撑、充分必定。据了解，校园多位教师得知此过后，都对苏教师表明欣赏，以为他做得很对，体现并坚持了国科大的价值和传统。

在9月8日国科大2018级重生开学典礼上，我国科学院院长、国科大声誉校长白春礼特别吩咐重生，“在科学的天地中，耐性打磨‘尽微’的心性和心境。‘尽微’便是尽力到达精细微妙的境地。‘细密’和‘结壮’是科学工作者必备的素质，也是科研成果产出的条件。”抄袭是浮躁和不诚信的体现，是科研、学术的大忌。

陶行知先生曾说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”在离科学最近的当地，苏湛用为人师的“求真”，诠释着国科大人在教育、在科研中的对“诚信”的据守。2016级硕士研讨生尚琼洁说：“我上过苏教师的课。以苏教师的人格魅力，估量下学期选课的人会愈加爆满。”

本期修改 郦晓君