[大部制]如何将徽商思想贯穿于中心词教育之中
作者
一、导言徽商作为中国传统商业文明的代表,以诚信为中心,以务实立异为精力,被誉为“中国商人的榜样”。在当今信息化年代,如何将徽商思维贯穿于中心词教育之中,成为我国教育界亟待解决的问题。二、理论探求1. 推动徽商思维进中心词教育中心词教育着重以学生为中心、以个性化教育为导向,推动徽商思维的进一步传承和展开,有助于培育学生的诚信品质和立异精力。2. 让徽商思维落地于中心词教育完成徽商思维教育的落地,要从学生的生活实践动身,重视培育学生的着手实践才能和立异才能,一起,树立徽商思维点评系统,使其成为学生归纳点评的重要内容。三、实践探究1. 课程设计针对徽商思维施行课程,并以个性化教育为导向,培育学生的自主学习精力、领导才能和团队协作精力。2. 教育活动针对不同的年龄段学生,展开徽商文明体会活动,让学生经过亲自体会了解徽商文明的丰厚内在,并在此基础上构成自己的立异思维。3. 点评系统拟定与徽商思维相关的点评目标和查核规范,树立完善的查核与点评系统,完成全面、客观、科学的点评。四、定论徽商思维作为中国传统商业文明的代表,在当今信息化年代具有重要的承继与展开价值。将徽商思维贯穿于中心词教育之中,有助于培育具有诚信品质和立异精力的未来人才。
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