校园为我们提供了中邮基金什么

校园为咱们供给了什么？咱们的学习日子是否安全？“这是近来在南京师范大学举行的“校园安全大讲堂”上，该校副校长王伟的一番话。他以为，校园安全不只关关乎师生的生命安全，更关乎国家的安全。因而，要加强校园安全建造，进步学生的安全意识，筑牢校园安全防地。那么，怎么做好校园安全工作业呢？1、加强安全教育。要经过多种形式，展开安全教育活动，增强学生的自我保护意识和才干。

盛夏午后，由岳强教师执教的建平中学女篮队与吴雪教师执教的同校男篮队，正从不同视角出现着篮球快攻战术的练习 和实战演练。来自浦东新区其他四所校园的体育教师们，则观摩着这一场“教研联动”。

自成为上海市第一批体育“一条龙”篮球项目的“龙头”校园以来，建平中学致力于扮演“教研联动、资源共享”的引领人物——不只每周供给场所、师资与对应初中、小学展开交融练习，还经过教研活动推进各校篮球项目的开展。“咱们期望展现建平中学的一些练习 与手法，请‘龙身’‘龙尾’校园担任篮球项目开展的教师们一同，沟通与研讨怎么进步练习质量。”建平中学体育教研组组长田来表明。

作为上海市女篮二线运动队校园，建平中学曾培养出邵婷、张芷婷、王思雨等多名我国女篮国手。篮球队争金夺银的一起，引领着校园篮球气氛蓬勃开展。创建校园篮球联赛之初，建平中学期望打造出“班班有球队，人人能竞赛”的篮球气氛。现在，这所上海校园篮球名校不只载誉很多，也经过多年的不断探究实现了最初的愿望。田来表明，“这曾是咱们的抱负寻求，现在咱们能够很骄傲地说，咱们已底子做到了。”

从建平中学女篮队主力，到作为北师大一员征战大学生联赛，直至登上工作篮球的最高舞台，代表我国女篮征战 、奥运会等世界大赛——建平中学2008届学生邵婷的生长轨道无疑是体教交融的最佳典范。从高二起，邵婷开端担任建平中学女篮队队长，在她的带领下，建平女篮叱咤校园篮球赛场。

正是每天放学后在建平中学篮球馆度过的三小时，让邵婷在体教交融的路途上看到了异样的景色，学会了平衡练习与学习，“身体与思维的穿插练习，反而事半功倍。学习和练习。两者相得益彰，动态结合反而能使自己专心度更高，这对我在场上有很大的协助。”除邵婷外，我国女子三人篮球队主力队员张芷婷、我国女篮队主力王思雨都曾在建平女篮挥洒汗水。

建平中学女篮队前教练施旭东表明，“一所校园、一个项目，能培养出三名奥运选手，这是一份特别的荣耀。”这归功于建平中学专业的篮球师资力气与多年来协作带训的传统。现在建平中学已装备五位篮球专项体育教师，其间包含三位国家级篮球裁判。此外，丛学娣篮球沙龙多年来一向为校园篮球练习供给技能与人力的支撑。田来以为，校园篮球队的优势正是协作带训。年青教练、资深教练与社会力气的结合，成为建平女篮长盛不衰的诀窍，“咱们不能只依托一个人的力气，发挥团队的力气才干进步练习质量。资深教师的经历传递给年青教师，对部队办理有协助，而年青教师则更简单吸收先进的练习 。”

战绩优异的篮球队也引领着校园篮球气氛的蓬勃开展。以邵婷、张芷婷冠名的“双婷杯”篮球联赛每学期举行一次，从小组赛到淘汰赛，在一个月时间内合计打88场竞赛，全程依照工作联赛的规范与标准进行。田来表明，淘汰赛阶段一切竞赛在篮球馆内进行，拉拉 扮演与现场DJ让学生们似乎置身于工作联赛舞台。

联赛以班级为参赛单位，散落在各班的校正队员们带领自己的班队奔驰赛场时，联赛成为展现自我的舞台。在原建平中校园长赵国弟看来，这正是优异运动员展现典范效应的最佳时间，“优异运动员在场上表现出的拼劲和团队精力，能为一般学生带来特别的直观领会。典范引领的效果不行忽视，因而校园也会定时安排学生与明星球员进行沟通。”每学期篮球联赛的颁奖仪式上，邵婷与张芷婷会经过 鼓舞学弟学妹在篮球路途上前行；东京奥运会夺牌后，张芷婷更是回到母校参与升旗仪式，并共享了自己学习、练习与竞赛的暗地故事。

在稠密篮球气氛的熏陶下，午间歇息时，校内一切篮球场人头攒动。田来表明，“咱们底子不必想办法招引学生打球，在建平的篮球气氛下，重生进入建平，看到 场上都是打球的学生，天然就去打篮球了。”与此一起，优异的体育硬件设备也为更多学生参与运动供给了保证。在建平中学里，带看台的室内篮球馆、室外篮球场、归纳力气房以及塑胶田径场等设备设备一应俱全。

团队、首领力、团体观念……这些是建平中学篮球队队员谈及校正时说到最多的词汇，也是建平中学一向以来坚持的以体育人形式——用篮球教育带动德育和课堂教学。赵国弟表明，建平中学向来对体育非常重视，“咱们始终将体育作为校园教育不行或缺的重要部分，将体育作业上升到进步学生精力气质、营建校园文化气氛的高度去知道。”经过多种途径鼓舞学生积极参与体育活动，让学生在运动中领会体育魅力、感触体育精力、领会运动高兴，建平中学在体教交融中逐步探究出自己的路途。

作者：吴雨伦

修改：吴姝